Tekstit

Yrityskylässä oppii!

Kuva
Yhdeksäsluokkalaiset olivat Yrityskylässä tänä keväänä. Yrityskyläkokemus oli täysin erilainen verrattuna edelliseen, kuudennen luokan Yrityskylään. Yhdeksännen luokan Yrityskylässä pelattiin pääasiassa tableteilla, kun taas kuudennella luokalla Yrityskylä oli konkreettinen kaupunki, jossa pystyi käydä esimerkiksi vaikka Alepassa tai ajamassa kaupunkia ympäri HSL:n potkulaudoilla. Mikä on yrityskylä? Yrityskylä on koululaisille suunnattu leikkimielinen työympäristö. Yrityskylässä käydään kaksi kertaa peruskoulun aikana: kuudennella ja yhdeksännellä luokalla. Yrityskylää varten luokat jaettiin ryhmiin, joissa he tutustuivat yrityksen johtamiseen ja kilpailivat toisia ryhmiä vastaan keräten mainepisteitä ja rahaa. Yrityskylän tarkoituksena on vahvistaa nuorten työelämä-, talous-, yhteiskunta- ja yrittäjyystaitoja leikkimielisen kisan avulla.  Yrityskylään valmistauduttiin koulussa yhteiskuntaopin tunneilla tekemällä Yrityskylään valmistavia tehtäviä. Tehtävistä sai mainepisteitä, joita t

Arabian ysit toivottavat hyvää itsenäisyyspäivää!

Kuva
Juhlimme tänään itsenäisyyspäivää Arabian peruskoulussa. Maanantaina 5.12. koko koulullamme on vapaapäivä, sillä pidimme lauantaikoulupäivän 17.9. Kaikki 9A:n, 9B:n ja 9C:n oppilaat ovat äidinkielen ja kirjallisuuden tunneilla kirjoittaneet itsenäisyyspäiväjuhlapuheet. Niistä kolme kuultiin tänään juhlissa, ja tässä on teille vielä yksi upea puhe. Veteraanit, jääkärit, talvisota, jatkosota, Lapin sota, veljessota, kansalaissota, sisällissota, taistelu, kaatuminen, sisu, rohkeus, urhoollisuus, isänmaa, Ståhlberg, Mannerheim, Ryti, Svinhufvud, Simo Häyhä, Karjala, Petsamo, Salla, torjuntavoitto, aseveljeys, Tuntematon sotilas, valkoinen lumi, siniset järvet ja taivaat, kuohuvat kosket, korkeat tunturit sekä pimeät korvet. Näitä sanoja olemme kaikki ikämme kuulleet Suomen itsenäisyydestä puhuttaessa. Verinen menneisyys ja kansamme selviytymiskamppailu ovat jättäneet vahvan jäljen maamme historiaan. Vaikka muistammekin aikaisempien sukupolvien uhrauksia kunnioittaen, niistä en kerro tässä

8.- LUOKKALAISTEN HISTORIALLINEN TAIDENÄYTTELY

Kuva
  Entiset seitsemäs- nykyiset kahdeksasluokkalaiset oppilaat toteuttivat viime keväänä historian ja kuvataiteen yhteisen ilmiön. Oppilaat saivat itse valita jonkin historiallisen tapahtuman 1800-1900 - lukujen väliltä, josta suunnittelivat ja toteuttivat muotoilun työkaluja hyödyntäen näyttävät työt. Ennen työn aloittamista, oppilaat etsivät tietoa ja kirjoittivat lyhyet tietotekstit valitsemaansa historialliseen aiheeseen liittyen. Jokainen sai valita työhön käytettävän materiaalin ja tekniikan itse, ja sen ansiosta töistä tuli monipuolisia.     Töiden toteuttamiseen käytettiin erilaisia tekniikoita, kuten esim. hyödynnettiin jo olemassa olevia valokuvia sekä piirrettiin, kuten näissä ihastuttavissa Japanista ja sen kulttuurista sekä taiteesta kertovissa teoksissa, joiden tekijät ovat Iida-Ilona ja Mari 8C. Oikealla puolella olevan teoksen vaaleanpunainen tunnelma on ihastuttava ja molempien mekot ovat täynnä yksityiskohtia! Osa oppilaista hyödynsi savea ja rakensivat sillä pienoismal

Elämän perusta sarjakuvissa ja animaatioissa

Kuva
Näin kesän lähestyessä 4B- ja 4C-luokkalaiset perehtyivät maapallon elinehtoon - yhteyttämiseen. Perusasioihin tutustumisen jälkeen oppilaat pääsivät tekemään aiheesta sarjakuvia ja videoita. Niistä tuli upeita! Oppilaat saivat miettiä yhteyttämisreaktion osapuolille omia hahmoja ja kuvata kasvien kasvua ja yhteyttämistä miten itse katsoivat kiinnostavaksi. Tässä muutamia taidonnäytteitä 4B:n sarjakuvista:                                4C puolestaan teki animaatioita piirtämällä ensin taustat ja liikkuvat osat. Sitten he kuvasivat ja editoivat itse omat tuotoksensa: Tässä 4C:n hienoja animaatioita: Työt olivat erittäin kekseliäitä ja oppilaat kehuivat vuolaasti toistensa töitä.

Koko koulun Nepal-kävelyn kummikoulun hyväksi

Kuva
Koko koulu osallistui perjantaina 27.5. Nepal-kävelyyn, joka toteutettiin yhteistyössä Interpedia ry:n kanssa. Keräsimme varoja nepalilaisen kummikoulumme Shree Durgasthanin hyväksi. Koulu sijaitsee Dadeldhuran alueella Nepalin Kaukolännessä. Nepal-kävelyn tuotoilla tuetaan kummikoulunne lapsia ja kehitetään koulun toimintaa.  Tihkusade ei haitannut iloista menoa kävelyreitillä. Oli mahtava seurata innokasta osallistumista! 

Kisahuumaa Olympiastadionilla

Kuva
 Arabian peruskoulun 3B luokka testasi viestijuoksukuntoaan Olympiastadionin Kouluviestikarnevaalissa. Sukkulaviestiin osallistui ympäri Suomea joukkueita. Kovaa kannustusta ja iloista jännitystä riitti! Upea kokemus koko luokalle! 

Roskien kerääminen on kuin aarrejahtia!

Kuva
 Jos et ole vielä kokeillut, miten roskien kerääminen koukuttaa, niin 3B haastaa sinua testaamaan!  Koulun lähiympäristöstä poistui muutamassa oppitunnissa säkeittäin roskaa. Ihan parasta hyötyliikuntaa, jossa näet heti, miten voit itse vaikuttaa lähiympäristösi viihtyvyyteen.